てつがく絵カードの違った使い方

私のクラスで、たびたび登場する「てつがく絵カード」

素敵な道徳の実践とか、素敵な問いを考えることとか、得意ではないので、このカードはとても重宝しています。

うちのクラスには全部で１０セット購入してあって、１００均で買った年賀状などを保存するケースに１セットまとめてあります。そして、一枚一枚のカードを、写真などをしまうプラスチックのケースにしまっています（これも１００均）

f:id:horsefield98:20190125230803j:plain

f:id:horsefield98:20190125230807j:plain

今回は、また違った使い方をしてみました。

今までの授業や道徳、学活で対話を取り入れて授業をしてきたので、それなりに生徒たちは、誰とでも話せるようになってるかなぁ、と思ったので、かなりざっくりとしたプランでこのカードを使ってみました。

f:id:horsefield98:20190125230823j:plain

５０分間で、３〜４人のグループで３回おしゃべり。

条件は、必ず毎回違うメンバー、ということだけ。

あとは、カードの裏面にある、「考えを深める問い」の中から、気になる問いについて話してねー。という指示を出しておしまい。

あと少しで、卒業。こういう答えがない問いで、５０分間おしゃべりし続けることの楽しさを、ほんのちょこっとでも、忘れないで欲しいなと思いつつ。